tag:blogger.com,1999:blog-2166001504981749062024-03-13T08:21:12.527-07:00Coletivo De Que Lado Você Samba?De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.comBlogger8125tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-12349932387733292522011-03-27T18:53:00.000-07:002011-03-27T18:53:46.729-07:00A NOVA CARA DO BLOG DO COLETIVO DQLDVCSB<div style="text-align: justify;"><span style="color: red;"><span style="font-size: large;">Nas próximas semanas o blog do Coletivo De Que Lado Você Samba vai mostrar sua nova cara, </span><span style="font-size: large;">com novas informações de Serviço Social, nas lutas da UFPE, no Movimento Estudantil...</span></span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red; font-size: large;">Fique de olho e não deixe de conferir!</span></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-69481413298785538482010-11-19T04:28:00.000-08:002010-11-19T04:28:16.857-08:00CARTA DA ENESSO SOBRE O ENADE<h3 class="post-title entry-title"> <span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;">CHAMAMENTO A AÇÃO POLÍTICA</span></span></b></span></h3><div class="post-header"> </div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> Neste ano os estudantes de Serviço Social se prepararam para mais uma prova do Exame Nacional de Avaliação do Desempenho Estudantil – ENADE - que compõe o Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, portanto se faz necessário um esclarecimento de uma posição firme da ENESSO frente a esta tarefa política.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> O acúmulo histórico do movimento estudantil bem como uma análise e crítica do Serviço Social se faz necessária para compreender quais serão as estratégias utilizadas para uma superação do modelo atual de avaliação.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> A implementação do ENADE/SINAES a partir da Lei n°10.861, de 14 de abril de 2004, no Governo Lula, substituindo, assim o chamado Provão, praticando na sua superfície uma avaliação diversa, mas que na sua essência ainda mantinha muito dos indicadores de análise utilizados pela reforma universitária de Fernando Henrique Cardoso.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> Tais indicadores, os quais compõem uma avaliação que responsabiliza somente os estudantes pela avaliação do ensino superior, não afere a pesquisa e a extensão, o que seria de fundamental importância se considerando um tripé da universidade para a produção do conhecimento. Além de promover um ranking entre as escolas do mesmo curso impondo uma lógica de disputa pelas verbas, ou seja, continuando sem condições de melhorar o ensino.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> A contradição explícita do ranking faz parte da política de precarização do ensino superior brasileiro, pois o apontamento é que a escola tem uma nota baixa numa avaliação sobre seu ensino, a melhora seria propiciando na medida que recebesse mais verbas e não o contrário.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> A democracia universitária, os mecanismos de participação dos setores que compõe o corpo da universidade também não são considerados, como a assistência estudantil (política que assegura a manutenção dos estudantes na universidade, bolsa, alojamento, bandejão, transporte...) e que não são contemplados nesse exame. </span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> A lógica, portanto, da mercantilização e competição sacramentada pelos sistemas de comunicação que apresentará, ao final do exame, quais as escolas são “as melhores” e quais irão afundar na precarização, deve ser combatida ativamente pelo movimento estudantil!</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> O movimento estudantil sem ilusões governistas e fantasias do que seria essas e outras etapas da reforma universitária já iniciada em 95 por FHC se posiciona contra essa lógica e apresenta uma política/postura de boicote ao ENADE.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> As estratégias do boicote devem ser compreendidas em sua totalidade, e se tratando do Serviço Social, a ENESSO entende que é fundamental uma atitude massiva e enérgica dos estudantes, bem como um aprofundamento do debate junto a categoria profissional e suas entidades representativas (CFESS/CRESS e ABEPSS). De fato, precisamos avançar nos estudos e nos apropriarmos dos documentos que a categoria lança, e buscar estratégias unificadas.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> É de fundamental importância que a categoria profissional se aproxime do debate e da luta com os estudantes dentro da universidade brasileira, mas a partir de uma orientação advinda, também, das representações da categoria (CFESS/CRESS, ABEPSS e ENESSO) e com isso, avançar numa direção clara de defesa da universidade com o tripé, ensino, pesquisa e extensão, laica, socialmente referenciada e imbuída de um projeto de universidade emancipadora que defendemos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> O chamado que a ENESSO faz é para que todos e todas aqueles/as que entendem que essa avaliação não contempla a compreensão que temos, de como ela deve ser feita, que nos ajude a mobilizar o boicote/ ENADE NOTA 0 em todo o Brasil, com subsídios de debate, mas para que o processo vá mais além, uma construção em longo prazo, através de GT e estudos que construam uma avaliação do ensino superior que esteja ligada com a defesa da universidade que queremos.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> “Dessa forma, os estudantes reafirmam neste momento a defesa do ensino público e a revogação do SINAES. O ENADE, avaliação do SINAES aplicada diretamente aos estudantes será realizada dia 21 de novembro de 2010. Nesta data nós temos a oportunidade história de mostrar à sociedade brasileira e ao governo federal que não ficaremos de braços cruzados frente à transformação de nossas universidades em fábrica de diplomas. Neste sentido, convocamos os estudantes que foram intimados para realizar o exame a zerar a prova, como forma de denúncia e luta contra a privatização e a desqualificação da Universidade Brasileira” – Caderno de texto para o FENEX.</span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> </span></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TOZtUQAdlHI/AAAAAAAAACo/svzk2NxoXGs/s1600/boicote+enade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="http://1.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TOZtUQAdlHI/AAAAAAAAACo/svzk2NxoXGs/s320/boicote+enade.jpg" width="320" /></a></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;"> </span></span></div><div class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><br />
</div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;">VAMOS AS LUTAS, VAMOS AO BOICOTE/ENADE NOTA ZERO.</span></span></b></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><b><span style="font-family: "Arial","sans-serif";"><span class="Apple-style-span" style="color: #20124d;">Executiva Nacional dos Estudantes de Serviço Social – ENESSO.</span></span></b>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-62960392339946022222010-11-07T11:30:00.000-08:002010-11-07T11:30:36.241-08:00Nossas propostas pra fazer o DASS mudar!<div style="text-align: justify;"><!--[if gte mso 9]><xml> <w:WordDocument> <w:View>Normal</w:View> <w:Zoom>0</w:Zoom> <w:TrackMoves/> <w:TrackFormatting/> <w:HyphenationZone>21</w:HyphenationZone> <w:PunctuationKerning/> <w:ValidateAgainstSchemas/> <w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid> <w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent> <w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText> <w:DoNotPromoteQF/> <w:LidThemeOther>PT-BR</w:LidThemeOther> <w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian> <w:LidThemeComplexScript>X-NONE</w:LidThemeComplexScript> <w:Compatibility> <w:BreakWrappedTables/> <w:SnapToGridInCell/> <w:WrapTextWithPunct/> <w:UseAsianBreakRules/> <w:DontGrowAutofit/> <w:SplitPgBreakAndParaMark/> <w:DontVertAlignCellWithSp/> <w:DontBreakConstrainedForcedTables/> <w:DontVertAlignInTxbx/> <w:Word11KerningPairs/> <w:CachedColBalance/> </w:Compatibility> <m:mathPr> <m:mathFont m:val="Cambria Math"/> <m:brkBin m:val="before"/> <m:brkBinSub m:val="--> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent><!--[endif]--><!--[if gte mso 9]><xml> <w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
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</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Lutar por uma sociedade mais justa e igualitária;</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Fazer uma discussão sobre os impactos da crise econômica da Europa no Brasil.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Solidariedade a todas as lutas dos trabalhadores dentro e fora do Brasil, contra a criminalização dos movimentos sociais!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Solidariedade ao povo haitiano. Contra a ocupação das tropas brasileiras no Haiti!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Defesa do patrimônio nacional, contra as privatizações. O petróleo tem que ser 100% estatal!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Unificar as lutas entre estudantes e trabalhadores, fortalecendo a aliança operário-estudantil.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><span style="font-size: small;"><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Educação</span></b></span></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Por uma educação pública, gratuita, de qualidade e socialmente referenciada. 10% do PIB para a educação!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Expansão com qualidade, pela revogação do Reuni do governo federal, construindo o projeto de lei da expansão proposto pela ANEL e o ANDES-SN!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Fazer uma pesquisa de como anda o curso de Serviço Social (professor@s, estrutura, etc.) com o Reuni.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Fazer uma avaliação dos/das professores pelos estudantes de Serviço Social e discutir com o pleno as possíveis reivindicações do curso.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Dar continuidade a pesquisa sócio-econômica d@s estudantes para servir de base para ampliação da Assistência Estudantil em Serviço Social.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Universidade</span></b></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Queremos nos formar, o jubilamento não é a solução, revogação já!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Reabertura imediata do Restaurante Universitário a um real. Que sirva como restaurante-escola e ampliação do acesso a tod@s @s estudantes!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra a precarização das bolsas da UFPE, ampliação da pesquisa, extensão, monitoria e bolsas DAE.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Pelo fim das bolsas trabalho, incorporação d@s estudantes à iniciação científica e bolsa estudo. Concurso público para técnicos.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra o golpe da Correnteza! Pela abertura do DCE combativo e de luta, com uma comissão eleitoral honesta para que o pleito seja limpo. </span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Articulação entre estudantes, professores e servidores na luta pela universidade que queremos.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Democracia na universidade! Pela paridade nos Conselhos Universitários e escolha direta para Reitor.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Aprofundar o debate sobre o boicote ao ENADE.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Formação Profissional</span></b></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Pela defesa de uma formação profissional crítica e de qualidade.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra o ensino em Serviço Social na modalidade EAD.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Fomentar o debate sobre a importância da pesquisa para o Serviço Social, com a divulgação da produção dos grupos de pesquisa.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Promover curso de férias.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Realização de Seminário de eletivas para que @s estudantes escolham as eletivas que podem ser oferecidas.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">-Estimular a produção de trabalhos d@s estudantes do curso e a participação nos encontros.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Movimento Estudantil</span></b></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Discutir em assembléia de estudantes o papel que a União Nacional dos Estudantes vem cumprindo e a participação em seus fóruns.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Por um <b>NOVO</b> movimento estudantil, democrático, independente, combativo e de luta!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Discutir a necessidade da organização estudantil a nível nacional.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Participar dos fóruns da Assembléia Nacional dos Estudantes – Livre (ANEL).</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Participar da construção do Congresso Nacional dos Estudantes da ANEL em 2011. </span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Jornal trimestral de Serviço Social.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Reuniões Periódicas abertas para @s estudantes.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Realização de assembléias do curso e reuniões por período e por turno.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Eleições de representantes de turma semestrais, garantindo o fortalecimento do CORETUR (conselho de representantes de turma).</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Participação nos encontros e fóruns gerais e de área do MESS.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Semana de Serviço Social e recepção aos calour@s.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Reformulação do Estatuto do DASS UFPE.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">-Por carteiras de estudante a preço de custo e com contribuição voluntária. Contra a contribuição compulsória das carteiras de estudantes da UNE, UEE, etc.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Realização do pré-coness, pré-coress, pré-eness, pré-eress como espaços de grande importância para a formação político-profissional.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Opressões</span></b></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra toda forma de opressão, pela criminalização do racismo, homofobia e machismo.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contribuir com atividades extracurriculares com essa temática na nossa formação profissional.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Discutir cotas, descriminalização e legalização da maconha e aborto.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- realização de uma mesa sobre <i>transfobia</i>.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Pela politização das paradas da diversidade e contra a banalização desses espaços.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Discutir a importância da inclusão de uma cadeira que aborde o debate sobre opressões ( gênero, questão étnico-racial, etc.)</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="color: purple; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><u><b><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">Cultura</span></b></u></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra o veto das calouradas na UFPE. Pelo livre acesso aos eventos culturais na universidade, espaço público deve ser gratuito!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Defesa de uma cultura e arte independente e não mercantilizada. Que a Universidade seja uma espaço plural de criação e incentivo a arte!</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Apoio e divulgação dos movimentos artísticos e populares.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Exposição da cultura alternativa com a participação e produção d@s estudantes do curso.</span></div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 0.0001pt; text-align: justify;"><span style="font-family: "Times New Roman","serif";">- Contra a restrição da meia-entrada!</span></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-63753409459105960272010-11-07T09:09:00.000-08:002010-11-07T09:26:53.400-08:00Eleição DASS UFPE - De Que Lado Você Samba? CHAPA 2<div style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small;">Estamos em pleno processo eleitoral para gestão 2010/2011 do DASS-UFPE. Para nós do <b><span style="color: purple;">Coletivo De Que Lado Você Samba</span></b> enquanto chapa 2, significa um momento de grande importância pois enxergamos no Diretório Acadêmico um instrumento necessário para nossa organização e que deve estar no dia-a-dia d@s estudantes, no sentido de entender nossos problemas e traçar caminhos para a defesa de nossa formação profissional de qualidade, ultrapassando também os muros da universidade e construindo espaços com @s jovens que se encontram fora dela. </span><span style="font-family: inherit; font-size: small; line-height: 115%;">O distanciamento da última gestão (agora como chapa 1: Quebrando Pedras, Plantando Flores) do conjunto d@s estudantes não possibiltou que o DASS cumprisse esse papel, de construir um Movimento Estudantil </span><span style="font-family: inherit; font-size: small; line-height: 115%;">combativo, livre, atuante, democrático e presente. Combatemos esse modo de atuar da UNE, Queremos trazer debates sobre temas centrais (opressões, conjuntura, educação, cultura) e construir outro tipo de prática distinta da que vimos neste último ano! </span><br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TNbg-4KaSWI/AAAAAAAAACk/-p2GTDsLhrM/s1600/alfaia1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TNbg-4KaSWI/AAAAAAAAACk/-p2GTDsLhrM/s1600/alfaia1.jpg" /></a></div><span style="font-family: inherit; font-size: small; line-height: 115%;"> </span> <span style="font-family: inherit; font-size: small;"><m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent> <m:smallfrac m:val="off"> <m:dispdef> <m:lmargin m:val="0"> <m:rmargin m:val="0"> <m:defjc m:val="centerGroup"> <m:wrapindent m:val="1440"> <m:intlim m:val="subSup"> <m:narylim m:val="undOvr"> </m:narylim></m:intlim> </m:wrapindent></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac></m:defjc></m:rmargin></m:lmargin></m:dispdef></m:smallfrac></span></div><div style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small; line-height: 115%;"><br />
</span></div><div style="color: purple; font-family: "Helvetica Neue",Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span style="font-size: small; line-height: 115%;"><b><span style="color: purple;">Leia nossas propostas e venha construir conosco essa alternativa!</span></b></span></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-89121779326950248392010-09-26T13:47:00.000-07:002010-09-26T13:47:47.460-07:00Rumo ao Primeiro Congresso da ANEL!!! Em 2011<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><b><span style="font-family: "; font-size: 130%;">Assista o vídeo do 1° Congresso da ANEL no Youtube!</span></b></div><br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-family: "; font-size: 130%;">(<a href="http://www.youtube.com/user/ANEL927?feature=mhw4">http://www.youtube.com/user/ANEL927?feature=mhw4</a>)</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://1.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJ-v0XOIv7I/AAAAAAAAACg/HOfdgQIx594/s1600/primeirocongresso.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="323" src="http://1.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJ-v0XOIv7I/AAAAAAAAACg/HOfdgQIx594/s400/primeirocongresso.jpg" width="400" /></a></div><div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;"><span style="font-family: "; font-size: 130%;"><br />
</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: center;"><span style="font-family: "; font-size: 130%;">Carta a todo movimento estudantil independente do Brasil</span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: center;"><span style="font-size: 130%;"><b><span style="font-family: ";">Todos ao 1º. Congresso da ANEL!</span></b></span></div><div align="center" class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: center;"><br />
</div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75;"><span style="font-family: ";"> </span></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75;"><span style="font-family: ";"> </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify;"><span style="font-family: ";"><span> </span>O movimento estudantil brasileiro já deu provas de sua força em diversos momentos da história do país. Seja na luta pelo petróleo, contra a ditadura, por democracia e educação pública ou pelo “Fora Collor”, os estudantes mobilizados sempre tiveram protagonismo no desenrolar dos rumos do Brasil. Quando aliados aos trabalhadores, a força da luta estudantil pôde impulsionar os caminhos mais progressivos a serem construídos. Somos, em primeiro lugar, estudantes de todo o país que seguem acreditando nessa força.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify;"><span style="font-family: ";"><span> </span>Há, no entanto, um desafio inédito para o movimento estudantil que resta à atual geração de lutadores responder. A falência política da entidade mais tradicional no país, construída por tantos e tantos jovens brasileiros, exige a mais ousada perseverança daqueles que não se venderam. A velha União Nacional dos Estudantes já não existe mais. Dela resta apenas uma sigla, sempre associada, nos últimos anos, à vinculação sem princípios ao governo Federal. A independência política foi rasgada, em troca de um lugar cativo nos palanques do governo e confortáveis gabinetes do Ministério da Educação. Assim, a UNE abandonou os estudantes lutadores, em favor da companhia de novos amigos, como Sarney, Collor e Severino Cavalcanti. E, assim, a antiga catalisadora de sonhos e conquistas da juventude brasileira já não é mais do que uma mesquinha máquina de propaganda oficial.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify;"><span style="font-family: ";"><span> </span>Mas, felizmente, não são poucos os estudantes, país afora, que simplesmente não se adaptam a essa situação. A traição pôde matar a nossa entidade, mas não sufocou nossa rebeldia. E foi, precisamente, da resistência ao conformismo que nasceu a Assembléia Nacional dos Estudantes – Livre, a ANEL. Aquele Congresso Nacional de Estudantes, em 2009, que fundou a nova entidade, sabia que sua responsabilidade não era simplesmente a de criar um novo aparato. O esforço a se fazer era, sobretudo, o de manter viva a independência do movimento estudantil, em base a um programa de defesa intransigente da educação pública - em unidade justamente com aqueles que mais se vêem afastados da plenitude desse direito: os trabalhadores.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify;"><span style="font-family: ";"><span> </span>Hoje, completado o primeiro ano de vida da ANEL, aqueles estudantes que ousaram dar um passo rumo ao novo, têm muito a comemorar. Lutaram contra a desconfiança e o ceticismo e agora vêem seu projeto ir adiante. Eles sabem que, frente ao corte de verbas na educação durante a crise econômica mundial, foi importantíssimo ter uma entidade nacional lutando pela educação, enquanto a UNE permanecia calada. Sabem da importância de ter uma entidade nacional gritando “Fora Sarney”, ao passo que a UNE lavava as mãos frente aos escândalos de corrupção.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify;"><span style="font-family: ";"><span> </span>A solidariedade aos trabalhadores do Haiti, vítimas da ocupação militar e do terrível terremoto, além da luta pelo petróleo para o Brasil, encontraram na ANEL um catalisador entre os estudantes. O novo ENEM, com a imensa campanha publicitária que o acompanhava, também teve na nova entidade uma voz de resistência. Além de suas campanhas gerais, a ANEL segue em luta pela qualidade no ensino brasileiro – ameaçada pela escassez de verbas e pelos projetos de privatização. </span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: ";">E é com orgulho que a entidade dá sua contribuição ao resgate de concepções que pareciam perdidas. A concepção de um movimento estudantil aliado aos trabalhadores, ao manter-se filiada a CSP-CONLUTAS, assim como a democracia em suas decisões, tomadas em fóruns controlados pela base dos estudantes.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: ";">Assim, a ANEL valoriza sua curta trajetória, mas, sobretudo, encara o futuro como um imenso desafio. Em primeiro lugar, a ANEL quer seguir impulsionando a unidade do movimento estudantil combativo. Nas iniciativas unitárias, nas chapas conjuntas nas eleições das entidades e na luta concreta do cotidiano, a entidade deve prosseguir orientada a rechaçar toda autoproclamação e lutar ombro a ombro com todos aqueles que se mantém com independência – seja os que constroem a ANEL ou não. Ao mesmo tempo, desenvolver o patrimônio já acumulado pela entidade deve estar a serviço da luta pelo programa da educação pública, gratuita e de qualidade.</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: ";">Portanto, na perspectiva de fortalecer a capacidade de luta do movimento estudantil, a ANEL convoca o conjunto dos estudantes lutadores brasileiros para seu 1º. Congresso Nacional, no ano de 2011. Esse congresso, que poderá dar forma mais acabada à entidade, terá também a missão de coordenar e organizar nacionalmente as lutas do movimento estudantil. Sabemos que o Congresso da UNE é incapaz de cumprir essa tarefa, porque estará totalmente submetido ao governo federal. Assim, nosso congresso está de portas abertas a todos aqueles que não venderam, pois a unidade entre esses é que pode arrancar conquistas frente a governos e reitorias. Por isso, contamos com a presença em nosso congresso dos lutadores que ainda não estão na ANEL, a fim de fazerem uma experiência com a organização de nossa entidade.</span></div><div class="MsoNormal" style="color: #351c75; text-align: justify; text-indent: 35.4pt;"><span style="font-family: ";">A organização do 1º. Congresso da ANEL e o debate na base em torno a ele começam dede já. A Comissão Organizadora estará aberta a adesão de quaisquer entidades ou ativistas que queiram tomar parte em suas decisões. Essa comissão definirá a data, o local, o formato, a programação e tudo o que é necessário para organizar um grande e vitorioso congresso. É hora de grêmios, centros acadêmicos, DCE´s e executivas de curso se somarem a esse processo e darem sua cara ao desafio que estamos construindo. </span></div><div class="MsoNormal"><span style="font-family: ";"> </span></div><div align="center"><strong><span style="font-size: 6px;"></span></strong></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-84671819931102125462010-09-25T09:44:00.000-07:002010-09-25T09:56:36.435-07:00VI Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil em Serviço Social - SRFPMESS<h1 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: center;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">VI SRFPMESS</span></span></h1><h1 style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: center;"><span style="color: #274e13; font-size: x-small;"><span class="Apple-style-span" style="color: #274e13; font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span">TEMA: </span></span><b>Reflexos da </b><b>C</b><b>rise do Capital na Formação Profissional e as Implicações na Organização do MESS</b>: “<i>Não aceiteis o que é hábito como coisa natural, pois em tempos de desordem sangrenta, <u>de</u> confusão organizada, de arbitrariedade consciente, de humanidade desumanizada, nada deve parecer natural, nada deve parecer impossível de mudar!</i>”</span><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> </span></span></h1><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;"><span class="Apple-style-span" style="font-weight: normal;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><br />
</span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: right;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">“</span><i><span class="Apple-style-span" style="color: black;">A humanidade se divide em dois grandes grupos, o grupo dos que não comem e o grupo dos que não dormem com medo dos que não comem</span></i><span class="Apple-style-span" style="color: black;">” </span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 150%; margin-left: 4cm; text-align: right;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 150%;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">(Josué de Castro).</span></span></div><div class="MsoNormal" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 150%; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><br />
</span></div><div class="MsoBodyTextIndent" style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; line-height: 150%;"><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> </span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">O </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">Seminário Regional de Formação Profissional e Movimento Estudantil em Serviço Social (SRFPMESS)</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> caracteriza-se como um espaço de contribuição à formação profissional e ético-política das (os) estudantes de Serviço Social a nível regional, através da realização de palestras, oficinas e apresentações culturais com discussões de temas pertinentes à formação nesses âmbitos. Constitui-se, ainda, espaço de incentivo à produção científica na área, a partir da construção de momentos destinados à apresentação de trabalhos pelas (os) participantes envolvidas (os). Ao mesmo tempo, o SRFPMESS, visa intensificar a articulação e organização do Movimento Estudantil de Serviço Social (MESS) através da permutação dos diversos sujeitos envolvidos nesses processos.</span></span></div></div><div class="MsoBodyTextIndent" style="line-height: 150%; text-indent: 0cm;"><div style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif; text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> Este ano a</span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> Universidade Federal da Paraíba</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> (UFPB), Campus I, irá sediar o VI SRFPMESS, entre os dias </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">13 a 15 de Novembro</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">. Este SRFPMESS destina-se a estudantes de graduação do curso de Serviço Social que compõem, sobretudo, as Escolas da </span></span><b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;">Região II</span></span></b><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> (CE, RN, PB, PE). No entanto, estudantes e profissionais de demais áreas de conhecimento, entre outros interessados, também poderão participar.</span></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><div style="color: #660000;"><br />
<span class="post-author vcard">por <span class="fn">CASS UFPB - Minha Luta não CeSSará! - UFPB</span></span></div><span class="post-author vcard"><span class="fn"> </span></span><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"> </span></span></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><span class="Apple-style-span" style="font-size: small;"><span class="Apple-style-span" style="color: black;"><b style="color: #134f5c;"><span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">ATENÇÃO: Entre no blog <a href="http://srfpmess2010.blogspot.com/">http://srfpmess2010.blogspot.com/</a> e fique por dentro das normas de envio de trabalho, programação, contatos, prazos e muito mais.</span></b></span></span></div></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-89009082457577274032010-09-19T06:53:00.000-07:002010-09-19T06:53:03.639-07:00Estatudo da Igualdade ou Desigualdade Racial?<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://3.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJYVWc4Rt1I/AAAAAAAAACQ/0U_AVumB2ac/s1600/20080513100530negros.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJYVWc4Rt1I/AAAAAAAAACQ/0U_AVumB2ac/s320/20080513100530negros.jpg" /></a></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><strong> </strong></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><strong>O Estatuto da Igualdade Racial é um documento criado para estabelecer diretrizes e garantir direitos para a população negra brasileira, vítima do processo histórico de escravidão.</strong> Após mais de dez anos sendo discutido no Congresso, ele foi aprovado no último dia 16 de julho no Senado e sancionado pelo presidente Luiz Inácio Lula da Silva no dia 20 do mesmo mês.</div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">O que parecia ser um avanço, pois finalmente o Estado Brasileiro iniciaria o processo de reparação histórica para os afro-descendentes, não passou de um acordo entre a burguesia racista e ruralista, representantes dos senhores e do agronegócio no congresso. Acontece que após anos de debate com a “ala” que resistia a sua aprovação, o texto original sofreu grandes mudanças, e foram retiradas as propostas que dariam o sentido reparatório ao documento.</div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">As primeiras alterações feitas no Estatuto pela Câmara dos Deputados, em 2009, não garantiam recursos para a sua execução, portanto os gestores públicos não se sentiam na obrigação de colocá-lo em prática. <strong>No entanto, é o texto aprovado pelo Senado Federal em julho de 2010, que representa a maior traição à luta do povo negro no Brasil.</strong> O Estatuto da Igualdade Racial acabou sendo fruto de um acordo entre o senador <em>Paulo Paim (PT)</em> - responsável pelo texto original, o senador <em>Demóstenes Torres (DEM)</em> - relator do projeto e representante da bancada ruralista e <em>Elói Ferreira ministro chefe da SEPPIR</em> (Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial). </div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><strong>Este acordo desconsiderou as bandeiras de luta, históricas do povo negro, uma vez que o texto aprovado EXCLUIU: as cotas para negros nas Universidades, nos partidos políticos e nos serviços públicos; a garantia do direito à titulação das terras quilombolas; a defesa e o direito à liberdade de prática das religiões de matriz africana; e por fim não fez qualquer referência à necessidade de atenção do Estado ao genocídio cometido pelas polícias que vitimam a juventude negra.</strong></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;">E para não falar que mais grave do que a supressão destas questões, o texto do senador Demóstenes, aceito por Paulo Paim e pela SEPPIR, negou-se a reconhecer os efeitos dos mais de 350 anos de escravidão e a existência de uma identidade negra no país. <strong>Vale lembrar que o senador Demóstenes é aquele que na audiência pública sobre as cotas, afirmou que as mulheres negras escravizadas mantinham relações sexuais consentidas com os seus senhores.</strong> Cabendo aqui mostrar quem são os (ir)responsáveis pela redação e aprovação deste Estatuto, tudo sob os olhares e submissão dos negros da SEPPIR, que nem de longe representam os anseios dos movimentos da luta negra no Brasil.</div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"> </div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><em> </em></div><div style="color: black; font-family: "Trebuchet MS",sans-serif; text-align: justify;"><em>Por Renata Carvalho – CASS - UFRN</em></div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-216600150498174906.post-23660705566289368692010-09-18T20:00:00.000-07:002010-09-18T20:19:50.582-07:00Semana Serviço Social em Debate: Corra Camarada, o velho mundo vem atrás de ti!<div style="color: #0b5394;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://2.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJV_FphQuZI/AAAAAAAAACI/wUHOMskT_lE/s1600/Panfleto+Atividade.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/_we5vpyb1F4o/TJV_FphQuZI/AAAAAAAAACI/wUHOMskT_lE/s320/Panfleto+Atividade.jpg" /></a></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: #cc0000;">O Coletivo De Que Lado Você Samba em seu momento de recente construção realiza em conjunto com o Coletivo Não Pare Na Pista e a ANEL (Assembleia Nacional do Estudantes - Livre), contando com o apoio da coordenação do curso de Serviço Social, a Semana Serviço Social em Debate: Corra Camarada, o velho mundo vem atrás de ti! Esse espaço tem por finalidade debater algumas temáticas de grande relevância: formação profissional, cultura, opressões e movimento estudantil. Contamos com a sua presença! Confira a programação:</span></div><br />
<br />
21.09 (Terça-Feira)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Abertura – Boas-Vindas (início: 9h /Local: Anfiteatro do CCSA)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Composição da Mesa: ANEL, Coletivo Não Pare na Pista e Coletivo De Que Lado Você Samba?</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Mesa: Formação Profissional em Serviço Social – Avanços e Dilemas (início: 9h30min / Local: _______________)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Eixo 1: Uma breve trajetória histórica: O significado social da profissão e suas competências. (Profª Drª Graça)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Eixo 2: A particularidade da atuação do Serviço Social em diferentes espaços sócio-ocupacionais.</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Cristina Isabel - Mestranda em Serviço Social, Assistente Social do Tribunal de Justiça-PE e comissão sócio-jurídica do CRESS – Conselho Regional de Serviço Social (Sócio-Jurídico)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Mayara Mendes – Assistente Social da Prefeitura de Olinda (Criança e Adolescente)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Nathália Rodrigues – Mestranda em Serviço Social e Assistente Social da UPA (Saúde) </div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Mesa: A Situação da Mulher na Contemporaneidade (início: 14h / Local: ______________)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Eixo: “Liberte-se, mulher, desse sonho que te libertem com os braços cruzados.” (Guiomar Cuesta) </div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Ana Cristina (Mestranda em Serviço Social da UFPE e representante do Movimento Mulheres em Luta da CSP Conlutas)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">22.09 (Quarta-Feira)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Oficina: A importância da produção científica para o Serviço Social: conheça nossos núcleos de pesquisa (início: 14h/ Local: Anfiteatro do CCSA)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Representantes dos grupos/núcleos de pesquisa: GET, GEPE, NUPEPS, ARCUS, GRAPP, NEPPS, NEPHSA...</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">23.09 (Quinta-Feira)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Mesa: “Ainda Não Acabou!”* Questões atuais e debates sobre a construção de uma concepção de Movimento Estudantil (início: 16h / Local: Anfiteatro do CCSA)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Leonardo Bulhões – Estudante de Música da UFPE e membro da ANEL (Assembleia Nacional dos Estudantes – Livre) </div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Íris Pontes - Estudante de Serviço Social da UFPE e representante do Coletivo De que Lado Você Samba?</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Representante do D.A. de Serviço Social – UFPE</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">24.09 (Sexta-Feira)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Mesa: O papel transformador da cultura e da arte e seus reflexos na universidade (início: 10h / Laguinho da UFPE)</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Walmir Arcanjo – Professor, artista e membro da CSP-CONLUTAS</div><div style="color: #0b5394;">Felipe Gondim – Estudante de Ciências Sociais da UFPE e membro do Coletivo Não Pare na Pista</div><div style="color: #0b5394;"><br />
</div><div style="color: #0b5394;">Roda de Samba Cadê o R.U.?: De que lado você SAMBA? (12h no laguinho da UFPE) com feijoada a R$2,00</div>De que Lado Você Sambahttp://www.blogger.com/profile/08841173874969057193noreply@blogger.com0